[ad_1]
يعد تدريس اللغة الإنجليزية طريقة رائعة للسفر أكثر أثناء القيام بعمل هادف. مع معظم وظائف التدريس، هناك فرصة جيدة لذلك تخطيط الدرس سيكون جزءًا من الوصف الوظيفي الخاص بك، وسيكون دمج الألعاب الخاصة بفصل اللغة الإنجليزية في يومك أمرًا ضروريًا.
تُعد ألعاب الفصل الدراسي الشيقة والممتعة لتدريس اللغة الإنجليزية جزءًا أساسيًا من مجموعة أدوات المعلم الخاصة بك ويمكن أن تجعل الدرس العادي لا يُنسى بالنسبة لك طلاب.
في هذا المنشور، سأشارك بعضًا من أفضل الألعاب الممتعة التي يمكنني لعبها في صف اللغة الإنجليزية بعد أكثر من ست سنوات في مهنة التدريس.
بدأت التدريس في فصل دراسي تقليدي ثم انتقلت إليه لاحقًا تدريس اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت. بعد العمل مع أكثر من ألف طفل حول العالم في بيئات مختلفة، هناك شيء واحد دائمًا هو نفسه: يحب الطلاب ممارسة الألعاب!
سواء كنت مدرب على الانترنت أو التقليدية مدرس الفصول الدراسية TEFL، يمكنك استخدام أنشطة تدريس اللغة الإنجليزية هذه لإضافة بعض المرح إلى دروسك.
يمكن تعديل هذه الأنشطة لأعلى أو لأسفل حسب عمر طلابك. يمكن لعب معظمها بشكل فردي أو في مجموعات، اعتمادًا على حجم الفصل الذي تعمل معه.
فيما يلي 5 ألعاب أوصي بها لصف اللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى بعض النصائح التعليمية أدناه.
1. لعبة الفئات
في هذه اللعبة، سيحاول الطلاب تحديد أكبر عدد ممكن من الكلمات في فئة ما. سيعطي المعلم الطلاب موضوعًا محددًا ويجب على الطلاب إدراج الكلمات المتعلقة بهذا الموضوع بسرعة.
يمكن ممارسة هذا النشاط بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة. لذا، إذا كنت تقوم بالتدريس عبر الإنترنت بشكل فردي، فستنجح، وإذا كنت تقوم بتدريس مجموعة صغيرة مكونة من حوالي 5 أو 6 طلاب، فستنجح هذه اللعبة أيضًا.
إذا كنت تبحث عن وظيفة التدريس عبر الإنترنت، قم بإلقاء نظرة على PrePly. تعد حاليًا واحدة من وظائف تدريس اللغة الإنجليزية الأعلى أجرًا عبر الإنترنت بحوالي 500 دولار في الأسبوع. إذا كنت مواطنًا أمريكيًا أو مقيمًا دائمًا، وكنت مهتمًا بمساعدة الأطفال من الولايات المتحدة مع فهم القراءة والكتابة، إلقاء نظرة على BookNook الذي يدفع 18 دولارًا في الساعة.
أولاً، اختر فئة مرتبطة بالمادة التي كان الطلاب يتعلمونها. على سبيل المثال، إذا كنت تقوم بتدريس درس حول الأطعمة المختلفة، فيمكنك إنشاء فئة الفواكه والخضروات والوجبات السريعة وأطعمة الإفطار وما إلى ذلك.
ابدأ مؤقتًا لمدة دقيقتين وأخبر الطلاب أنه يمكنهم البدء. هدفهم هو معرفة من يمكنه كتابة أكبر عدد من الكلمات التي تناسب هذه الفئة في الوقت المسموح به. الطالب/الفريق الذي يحصل على أكبر عدد من الكلمات في فئته هو الفائز.
من المفيد إجراء جولة توضيحية قبل السماح للطلاب باللعب بشكل مستقل.
اختر فئة مختلفة واكتبها على السبورة البيضاء (أو قطعة من الورق). ثم قم بالعصف الذهني مع الطلاب للتوصل إلى قائمة بالإجابات الصحيحة حتى يتمكن الطلاب من معرفة أنواع الإجابات التي تبحث عنها.
على سبيل المثال، إذا قررت أن فئة التدريب هي “الفاكهة”، فيمكنك العمل مع الطلاب لكتابة قائمة بالفواكه على السبورة معًا – التفاح والبرتقال والموز وما إلى ذلك.
اترك القائمة على السبورة أثناء اللعب بفئات مختلفة حتى يتمكن الطلاب من رؤية نماذج الإجابات كمرجع.
تقدم هذه اللعبة تمرينًا رائعًا للمراجعة قبل الاختبار أو الاختبار، بالإضافة إلى نشاط إحماء جيد.
فئات العينة
- العطل
- حيوانات المزرعة
- حيوانات أليفة
- الألوان
- ملابس
- المواد المدرسية
- مواسم الطقس
- خضروات
مخرجات الطالب المطلوبة: مفردات. التذكر السريع لكلمات المفردات المستهدفة
التجميع: يمكن للطلاب العمل بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة، اعتمادًا على حجم الفصل الخاص بك.
مستوى: متوسط-متقدم حسب الفئة
2. سباق تدافع الجملة
في هذا النشاط، سيقوم الطلاب بوضع كلمات الجملة بالترتيب الصحيح. هذه واحدة من أفضل الألعاب لدروس اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت (أو شخصيًا) لبناء الوعي النحوي ومهارات بناء الجملة.
يمكن لعب هذه اللعبة بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة.
أولاً، اختر جملة تريد أن يقوم طلابك بتفكيكها. اكتب كل كلمة من الجملة على بطاقة فهرسة. قم بخلط البطاقات وإعطائها للطالب مقلوبة وغير مرتبة.
عندما تقول “اذهب”، يجب على الطالب أن يصنع جملة منطقية ذات البنية الصحيحة للفاعل والفعل والمفعول به.
أول طالب يكتب جملة صحيحة يفوز!
إذا كنت تلعب لعبة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) عبر الإنترنت، فما عليك سوى كتابة الكلمات على السبورة البيضاء أو على قطعة من الورق ويقوم الطلاب بكتابتها بالترتيب الصحيح من نهايتهم، أو يمكنك جعلهم يقولون الترتيب الصحيح شفهيًا.
إذا كان طالبك أكثر تقدمًا، يمكنك توسيع هذا النشاط من خلال مطالبتهم بتحديد أجزاء الجملة مثل الصفات والأسماء والأفعال.
يمكنك أيضًا إعطاء الطلاب عدة جمل وعلامات ترقيم ومطالبتهم بالقيام بهذا النشاط لفقرة واحدة.
الجمل عينة والفقرات
- الكلب يمشي في الحديقة.
- أستاذي يعطيني الواجبات المنزلية.
- تعيش في منزل أحمر كبير.
- إنه يركض أسرع من أخيه.
- في نهاية هذا الأسبوع، ذهبت إلى الحديقة. لعبت كرة السلة، وقرأت كتابًا، وسبحت في البحيرة.
- أحب أكل الآيس كريم. ماذا تريد أن تأكل؟
مخرجات الطالب المطلوبة: قواعد. سيتمكن الطالب من وضع الكلمات في الجملة بالترتيب الصحيح، مع اتباع القواعد النحوية الصحيحة.
التجميع: يمكن للطلاب العمل بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة، اعتمادًا على حجم الفصل الخاص بك.
مستوى: مبتدئ-متقدم اعتمادًا على مدى تعقيد الجملة/الفقرة
3. العرض التقديمي All About Me (واحدة من أفضل الألعاب المخصصة لدروس اللغة الإنجليزية)
إحدى الطرق الرائعة لكسر الجمود مع مجموعة جديدة من الطلاب (أو طالب فردي) هي تعيين نشاط “كل شيء عني”.
في هذا النشاط الصفي الممتع، سيتعلم الطلاب بعض إطارات الجمل الأساسية التي يمكنهم استخدامها للتحدث عن أنفسهم. سوف يتعلمون المزيد عن زملائهم في نفس الوقت.
في العرض التقديمي “All About Me”، سيقوم كل طالب برسم صورة ذاتية. تحت صورتهم، سوف يجيبون على الأسئلة باستخدام جمل كاملة.
عينة من الأسئلة “نبذة عني”.
- ما اسمك؟ اسمي هو _____
- كم عمرك؟ عمري ____ سنة.
- من أين أنت؟ أنا من ______
- ما هو لونك المفضل؟ لوني المفضل هو _____.
- ما هو طعامك المفضل؟ طعامي المفضل هو _____.
- ما هى هوايتك المفضلة؟ هوايتي المفضلة هي _____.
يكون هذا المشروع أكثر فعالية إذا قدم كل طالب إجاباته لممارسة مهارات التحدث لديه. اعتمادًا على مستوى راحة طلابك، يمكنهم إما تقديم العرض إلى الفصل بأكمله أو تقديمه إلى شريك أو مجموعة صغيرة.
اسمح للطلاب بالتدرب معًا مسبقًا حتى يشعروا بالثقة في قراءة جملهم. بالنسبة لألعاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية عبر الإنترنت، يمكنك أن تطلب من طلابك رسم الصورة الذاتية على السبورة البيضاء أو السبورة، أو حتى قطعة من الورق لإظهار الكاميرا.
مخرجات الطالب المطلوبة: تكلم. سيكون الطلاب قادرين على التحدث عن أنفسهم في جمل كاملة.
التجميع: العرض الفردي، يمكن ممارسته في شركاء أو في مجموعات
مستوى: مبتدئ
4. حقيقتان وكذبة
هذه واحدة من أفضل ألعاب اللغة الإنجليزية للطلاب الأكثر تقدمًا (ربما في صف المدرسة الثانوية) ويمكن أن تكون نشاطًا ممتعًا “التعرف عليك” أيضًا.
اطلب من الطلاب أن يكتبوا ثلاث جمل عن أنفسهم، اثنتان صحيحتان والأخرى كذبة.
أخبر الطلاب أن كل شخص سوف يقرأ الجمل الثلاث وسيخمن الفصل أي واحدة هي الكذبة – بالنسبة للفصول الفردية، لا يزال هذا الأمر ساريًا بينك وبين طالبك.
قم بإظهار هذا النشاط من خلال القيام بذلك بنفسك على السبورة. قد يكون بعض الطلاب بصريين أكثر من سمعيين، وكتابة الحقائق على السبورة أثناء شرح اللعبة يمكن أن تساعد أنواعًا مختلفة من المتعلمين على فهم النشاط.
اطلب من الطلاب تخمين العبارة غير الصحيحة. يمكنك وضع علامة اختيار كبيرة بجوار الجمل الصحيحة وعلامة x أمام الجملة الخاطئة لتعزيز ذلك.
امنح الطلاب الوقت للتفكير في الجمل الخاصة بهم وكتابتها. ثم اسمح للطلاب بتقديم عرض واحد في كل مرة بينما يخمن زملاؤهم الجملة التي تمثل الكذبة.
هذه واحدة من أفضل ألعاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) عبر الإنترنت (وفي الفصل الدراسي) للطلاب المتوسطين والمتقدمين.
جمل بسيطة
- لقد ولدت في كاليفورنيا (صحيح)
- طعامي المفضل هو شريحة لحم (كاذبة)
- هواياتي الجري والقراءة (صحيح)
مخرجات الطالب المطلوبة: الاستماع. سيستخدم الطالب مهارات الفهم السمعي لتحديد ما إذا كانت العبارات صحيحة أم خاطئة.
التجميع: سيقوم الطلاب بإنشاء جمل عن أنفسهم بشكل مستقل. يمكن أن تكون العروض التقديمية مع الفصل بأكمله أو في مجموعات صغيرة.
مستوى: متوسط-متقدم
5. اعرض وأخبر
أحب لعب هذه اللعبة في فصول اللغة الإنجليزية الشخصية وعبر الإنترنت لأنها تمنح الطلاب فرصة للتحدث عن شيء يحبونه شغوف عن.
للعرض والإخبار، يُطلب من كل طالب إحضار أحد العناصر المفضلة لديه إلى الفصل. سوف يعرضون للفصل العنصر ويتحدثون عنه.
لتقديم هذا النشاط، أقوم بالتوضيح أولاً من خلال إحضار شيء من منزلي (وشاح خاص، صورة لعائلتي، سوار حصلت عليه أثناء السفر، قطعة فاكهة، إلخ). أخبرهم ما هو العنصر وأصف كيف يبدو باستخدام الحواس الخمس.
“هذا وشاح. إنه أصفر اللون ويشعر بالنعومة. لا أستطيع تذوقه. لا أستطيع سماع ذلك. رائحتها مثل العطر.”
إذا كان الطلاب أكثر تقدمًا، أخبرهم من أين أتت، وكيف حصلت عليها، ولماذا هي مميزة. ثم أسمح لهم بطرح أسئلة حول هذا الشيء.
“لقد حصلت على هذا الوشاح من جدتي. حصلت عليه لعيد الميلاد العام الماضي. إنها مميزة لأنها تذكرني بها. هل لديك أي أسئلة حول هذا الوشاح؟”
من خلال عرض العرض والإخبار أولاً، يرى الطلاب بالضبط ما هي المخرجات المتوقعة.
عينة الأسئلة
- ما هو هذا البند؟
- كيف تبدو؟
- رائحة مثل؟
- طعم مثل؟
- أشعر بذلك؟
- بدا مثل؟
بالنسبة للطلاب الأكثر تقدمًا، يمكنك أيضًا أن تسأل:
- من اين هي؟
- كيف حصلت عليها؟
- لماذا هو خاص بالنسبة لك؟
- هل لدى الفصل أي أسئلة؟
يجب على الطلاب كتابة الإجابات على هذه الأسئلة في جمل كاملة قبل العرض. يمكنك أيضًا السماح للطلاب بالتدرب على عرض العناصر الخاصة بهم مع شريك قبل مشاركتها مع الفصل.
إذا لم يتمكن الطالب من إحضار أحد العناصر، فيمكنك أيضًا السماح له بالبحث عن صورة للعنصر الخاص به على الإنترنت وتقديمه، أو التقاط صورة للعنصر الخاص به وإحضاره.
مخرجات الطالب المطلوبة: تكلم. سيكون الطالب قادرًا على وصف شيء ما باستخدام حواسهم الخمس، وذلك باستخدام مهارات التحدث بجملة كاملة.
التجميع: مهمة فردية، يتم تقديمها إما لمجموعات صغيرة أو للفصل بأكمله.
مستوى: متوسط-متقدم حسب الأسئلة المطروحة
مصطلحات تدريس اللغة الانجليزية
بالنسبة للألعاب الشخصية والألعاب الإنجليزية للفصول الدراسية عبر الإنترنت، إليك بعض المصطلحات التي ستحتاج إلى معرفتها.
النمذجة
عندما تصمم نشاطًا ما، فإنك توضح بالضبط ما تريد من الطالب أن يفعله. يوضح هذا للطلاب ماهية النشاط بدلاً من إخبارهم.
عندما تقوم بتدريس لعبة جديدة، من المفيد أن تصمم التمرين حتى يكتمل مع طلابك لتعرض لهم ما تبحث عنه.
على سبيل المثال، إذا أردت من طلابي أن يصنعوا طائرات ورقية، فسوف أفعل ذلك يعرض لهم بالضبط كيفية طي الورقة أثناء صنع طائرتي الخاصة بدلاً من مجرد شرح كيفية القيام بذلك لفظيًا.
مخرجات الطالب
هذه هي النتيجة المرغوبة التي تريد أن ينتجها الطالب بنهاية النشاط. بالنسبة لأنشطة اللغة الإنجليزية، قد تكون نماذج مخرجات الطلاب كما يلي:
- يمكن للطالب أن يقول ثلاث جمل كاملة حول موضوع مع القواعد النحوية الصحيحة
- يمكن للطلاب العمل معًا لمطابقة 5 كلمات من المفردات مع تعريفاتهم
- أن يتمكن الطالب من استخدام المفردات بشكل صحيح في الجملة
سقالة صعودا وهبوطا
هناك احتمال أن يكون لديك طلاب بمستويات مختلفة من القدرات في الفصل الدراسي الخاص بك في نفس الوقت.
أحب إعداد نسخة أقل صعوبة قليلاً وأكثر صعوبة قليلاً من نفس النشاط حتى أتمكن من التعديل بسرعة. إذا لاحظت أن أحد الطلاب يعاني أو لا يواجه تحديات كافية، فيمكنني تغيير نشاطه ليناسب احتياجاته بشكل أفضل.
على سبيل المثال، إذا كنت أقوم بنشاط ترتيب الجمل، فقد أعطي للمتعلم الأكثر تقدمًا جملة معقدة والمتعلم الناشئ جملة أبسط.
نصائح لتدريس اللغة الإنجليزية
استخدم هذه النصائح لضمان فصل دراسي ممتع وجذاب مع طلابك.
استيعاب أنماط التعلم المختلفة
أساليب التعلم الرئيسية هي البصرية، والسمعية، والحركية، أو “الرؤية”، و”السمع”، و”العمل”. عند إعطاء التعليمات، حاول معالجة أكبر عدد ممكن من أساليب التعلم.
اكتب الأشياء وقلها حتى يتلقى الطلاب المعلومات بطرق متعددة. هناك فرصة أفضل لأن يفهم طلابك ما هو متوقع منهم إذا قمت بشرحه بصريًا ولفظيًا.
نقاط إضافية إذا تركت التعليمات المكتوبة على السبورة أثناء الفصل الدراسي حتى يتمكن الطلاب من إعادة قراءتها إذا نسوا ما يفترض بهم القيام به.
استخدم المخططات المرساة
إذا اكتشفت نشاطًا معينًا يحبه طلابك، فاستخدم إحدى لوحات الملاحظات اللاصقة العملاقة لإنشاء مخطط ربط يتضمن اتجاهات النشاط.
المخطط الأساسي عبارة عن ملصق يمكنك تعليقه بشكل دائم في الفصل الدراسي الخاص بك والرجوع إليه كثيرًا. إذا كانت اللعبة تحتوي على ثلاث خطوات، فاكتب الخطوات على المخطط الأساسي مع رسم توضيحي بسيط لكل خطوة.
بهذه الطريقة يمكنك بدء اللعبة بسرعة في المستقبل.
اطرح أسئلة للمتابعة
عندما تلعب الألعاب المذكورة أعلاه، شجع طلابك على التعمق أكثر من خلال طرح أسئلة المتابعة.
على سبيل المثال، إذا كنت تلعب لعبة الفئات وقام طلابك بتسمية ست فواكه مختلفة، فاسألهم عن الفاكهة المفضلة لديهم.
إذا لعبت “حقيقتان وكذبة” وكانت إحدى “الحقائق” لطلابك هي أنهم ذهبوا للغطس، فاسألهم أين ذهبوا وما هي الحيوانات التي رأوها.
تشجيع الردود في جمل كاملة.
احصل دائمًا على نشاط إضافي في وضع الاستعداد
أحد أكبر الدروس التي تعلمتها كمعلم هو أنك لا تعرف أبدًا المدة التي ستستغرقها الدروس مع كل مجموعة من الطلاب.
قد تطير بعض المجموعات خلال اللعبة وقد يستغرق البعض الآخر وقتًا أطول. المشروع الذي كنت تعتقد أنه سيستمر يومًا واحدًا قد يستمر ثلاثة أيام. والمباراة التي كان من المفترض أن تستغرق ثلاثين دقيقة قد تستغرق عشر دقائق فقط.
كمعلم، من الأفضل أن تكون مستعدًا بشكل مبالغ فيه بدلاً من أن تكون غير مستعد. احتفظ دائمًا بدرس إضافي جاهز للاستخدام في صندوق أدوات المعلم الخاص بك حتى تتم تغطيتك في حالة حدوث ما هو غير متوقع.
الأسئلة الشائعة حول الألعاب الإنجليزية
إجابات سريعة على بعض الأسئلة الشائعة حول ألعاب صف اللغة الإنجليزية.
كيف يمكنني أن أجعل دروس اللغة الإنجليزية ممتعة؟
الطريقة الرئيسية لجعل صف اللغة الإنجليزية الخاص بك ممتعًا ومثيرًا للاهتمام هو ممارسة الألعاب. من لا يحب اللعبة؟ بغض النظر عن عمر طلابك، سيكونون أكثر عرضة لتعلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية إذا كان ذلك ممتعًا بالنسبة لهم. استخدم الدعائم، وأخبر القصص، وكافئ طلابك، ولعب بعض الألعاب في هذه المدونة.
ما هي أفضل لعبة يمكن ممارستها أثناء فصل اللغة الإنجليزية؟
أفضل الألعاب هي تلك التي تحافظ على تفاعل طلابك، وتجعلهم يتحدثون الإنجليزية، أو يكتبون الإنجليزية. بعض الألعاب الرائعة لأي مستوى هي “لعبة الفئات”، و”التدافع”، و”Pictionary”.
استمتع بألعاب الفصل الدراسي الإنجليزية هذه!
أهم شيء يجب أن تتذكره هو أنك تريد أن يشارك طلابك وأن يستمتعوا.
عندما يحدث ذلك، سيكونون قادرين على تذكر المحتوى الذي يتعلمونه، والاستمتاع بوقتهم، وبالتالي، سيكون لديهم فهم أفضل للغة الإنجليزية.
إذا كنت تلعب ألعابًا باللغة الإنجليزية في فصل دراسي عبر الإنترنت، فسوف تضمن توفير بيئة صفية ممتعة، ومن المرجح أن يقوم طلابك بالتسجيل معك مرة أخرى (بمعنى أنك ستحصل على أموالك مرة أخرى).
وإذا كنت تقوم بالتدريس في فصل دراسي تقليدي بالخارج، فإن الألعاب المثيرة تحافظ على اهتمام الطلاب وتجعل المهمة أكثر متعة بالنسبة لك أيضًا.
تعرف على المزيد حول تدريس اللغة الإنجليزية في مقالاتنا:
الصور في هذه المقالة من باب المجاملة شترستوك.كوم، منصة للحصول على الصور ومقاطع الفيديو الخالية من حقوق الملكية.
هل أعجبك هذا المقال؟ تثبيته!
[ad_2]
